Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi ÖğrencileriAnkara Üniversitesi'nde bir süredir Türkiye kamuoyunun yıllardır uğrunda mücadele ettiği demokratik değerler adına,kendi payımıza düşen bir mücadele veriyoruz. Üniversitemizin rektörlüğü, kendisine doğrudan bağlı olan Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı’na (SKS)…
La educación necesita una reforma
Abdulwahed MuhammadSindicato de Profesores del Kurdistán, KTU - IRAKSegún la idea, todos los cambios y reformas básicos positivos en la sociedad pueden lograrse a través del proceso educativo. Si este proceso es correcto y posible…
¿Quién es el buen Samaritano de los niños…
Rama Kant RaiCoordinador de la Coalición Nacional para la Educación, Nueva Delhi, India(Los derechos humanos en Asia del Sur y la relevancia del sistema de la ONU)La Sociedad de Naciones surgió de la Conferencia de…
EL POSICIONAMIENTO GLOBAL DEL PROYECTO ARTÍCULO 26 EN…
Mohammad Bozlur Rohman BabluSecretario General Federación de Trabajadores dela Confección de Bangladés ShangiuktoEstimados Participantes:Les saludo cordialmente,El 5 de agosto de 2024, un levantamiento popular marcó el inicio de una nueva era de democracia no discriminatoria…
EL POSICIONAMIENTO GLOBAL DEL PROYECTO ARTÍCULO 26 EN…
Evans Kaganizo MutesasiraPresidente General de la Unión Liberal de Uganda (ULITU)Estimados coordinadores del proyecto, PoliTeknik International, queridos colegas, socios del proyecto y toda nuestra audiencia global: tengo el privilegio de realizar esta presentación en esta…
EL POSICIONAMIENTO GLOBAL DEL PROYECTO ARTÍCULO 26 EN…
Santo Di Nuovo,profesor emérito de Psicología,Presidente de la Red Italiana de Asociaciones PsicológicasEn la era de la desregulación generalizada de las relaciones internacionales, conviene remitirse a los principales objetivos publicados hace diez años en la…
El Posicionamiento Global del Proyecto Artículo 26 en…
Por Nandanie PushpaUnión de Solidaridad de Docentes de Sri LankaEn esta ocasión, me gustaría expresar mis opiniones sobre el tema de la ilegitimidad y la Antihumanidad en Sri Lanka, ya que debo comenzar por mi…
POURQUOI ENVISAGER UNE RELOCALISATION DU SIÈGE DE L’ORGANISATION…
Mme Fatoumata DABO Coalition Nationale Guinéenne pour l’Education Pour Tous (CNG/EPT) - République de Guinée. « Le positionnement mondial du PROJET ARTICLE 26 À l’ère de l’affaiblissement du droit international et des dynamiques d’anti-humanité » Pourquoi envisager…
EN TIEMPOS DE ILEGALIDAD INTERNACIONAL Y ANTI-HUMANIDAD
A. G. Sankara Ganapati RaoFederación de Maestros de Primaria de Toda la IndiaEl futuro del Artículo 26 —el derecho a la educación— debe entenderse en el contexto de la crisis más amplia a la que…










