Santo Di Nuovo,
profesor emérito de Psicología,
Presidente de la Red Italiana de Asociaciones Psicológicas
En la era de la desregulación generalizada de las relaciones internacionales, conviene remitirse a los principales objetivos publicados hace diez años en la Agenda para el Desarrollo Sostenible de las ONU.
Uno de estos principios tiene por objeto proporcionar una educación inclusiva y equitativa de calidad, en todos los niveles, desde la primera infancia hasta la enseñanza secundaria, así como en la formación técnica y profesional. Todas las personas “deben tener acceso a oportunidades de aprendizaje permanente que les ayuden a adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para aprovechar las oportunidades y participar plenamente en la sociedad” (n. 25).
La educación debe ampliar el desarrollo profesional a sistemas sociales más amplios, ya que puede promover aún más la salud y el bienestar humanos, la igualdad, la educación de calidad y la formación para un trabajo digno para todas las personas.
Estas reglas no son homogéneas en los diferentes países y continentes, y se debe realizar un esfuerzo de cooperación internacional para hacerlas más efectivas en todo el mundo, como „una única familia humana“ (en palabras de Edgar Morin).
La globalización tiene muchos límites y riesgos. Pero podría aplicarse de forma positiva a la educación, con nuevas normas internacionales que garanticen el cumplimiento de estos objetivos en todos los países del mundo.
- Los intercambios de profesores, educadores y estudiantes en diferentes instituciones nacionales, como el proyecto Erasmus en Europa, deben extenderse a nivel mundial con la financiación adecuada de las organizaciones de las Naciones Unidas.
- Mayor atención a los casos de alteraciones del desarrollo neurológico que provocan discapacidades o necesidades educativas especiales;
- Uso adecuado de las nuevas tecnologías y la inteligencia artificial, extendido a todas las personas sin limitaciones;
- Compartir y difundir, a través de recursos web, numerosos materiales educativos y seminarios web, con la participación también de políticos y líderes intelectuales de los respectivos países.
PoliTeknik puede ser el terreno en el que se promueva y desarrolle el debate para alcanzar estos objetivos.
